造句
1.为学要鞭辟入里,一味追求速成,必定华而不实。
2.校长经常念叨一位可歌可泣,为学校争光的老前辈。
3.为学总须根柢经史,否则道听途说,东涂西抹,必有露马脚狐尾之日。交好中远如严几道、林琴南,近如冒鹤亭,皆不免空疏之讥。几道乃留洋海军学生,用夏变夷,修文偃武,半路出家,未宜苛论。钱钟书
4.我们学校位于皋兰县城环城路右侧的一所新学校,之所以有这所学校还真有点故事,市政府本打算在新校区的地方建一个娱乐广场的,后来因我们旧学校设施简陋,所以改建为学校了,而我们也不会忘记搬迁新学校的那一天。
5.新泽西一中学校长为学生摄取饼量咖啡因的后果奔走相告。
6.一百零六、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……为学莫重于尊师。
7.只有当我们培育的人感到自己是祖国的儿女,并用为祖国服务这一最高标准衡量自己的行为、自己的劳动、自己的活动时,庄严和美才会成为学生易于了解的东西。
8.如果你因为学习成绩好而骄傲自大,成绩就会一落千丈。
9.难道敏锐的观察不是一个教师最可宝贵的品质之一吗?对一个有观察力的教师来说,学生的欢乐、兴奋、惊奇、疑惑、恐惧、受窘和其他内心活动的最细微的表现,都逃不过他的眼睛。一个教师如果对这些表现熟视无睹,他就很难成为学生的良师益友。
10.对,没错,上学就是我们儿童的厄运,但是,如果你想,你像海伦女士一样,变盲哑聋,你认为学习还是一件苦恼的事情吗?没错,只要努力刻苦的学习,这样你会感到学习很好。
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